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[投影之窗消息]
2019年9月3日，“2019年秋季學期開學第一課”中國科學技術館館校結合基地校簽約暨科學教育網絡課程試點啟動儀式在中國科技館隆重舉行。鴻合科技為中國科技館科學教育網絡課程試點計劃中的全國七十所學校捐贈了雙師課堂全套設備，并提供一系列技術支持和及培訓服務。
科學教育，向來是立德樹人工作的重要組成部分，在當今時代，科學教育更具有提升全民科學素質、筑牢建設創新型國家根基的基礎性作用。因此，科學素質的培養必須從小抓起、從小抓好。為支持我國科普教育事業發展，鴻合科技與中國科技館達成合作，雙方將充分發揮各自優勢，共同推動我國的科普教育普及和教育資源薄弱地區的公益扶持工作，以信息技術的力量為我國教育公平以及教育信息化發展貢獻力量。
“開學第一課”活動是中國科技館“科學教育網絡課程試點計劃”的重要一環，旨在利用信息技術傳播手段，讓科技館科學教育資源更好地為中小學服務。今年的“開學第一課”將突出以信息技術解決教育公平的目標，以仰望星空為索引，向廣大中小學生講述太空探索技術的相關課程。本次活動同步啟動科學教育網絡課程試點，將面向北京、深圳、山西呂梁、黑龍江黑河等不同地區的七十所小學，以課后一小時服務為目標，開展一個學期的在線科學課程。
啟動儀式當天，鴻合雙師課堂打破了時空的界限。中國科技館報告廳作為雙師課堂的主講教室，坐滿了來自北京市朝陽外國語學校的師生們，現場授課老師通過使用鴻合智能交互黑板及專屬雙師設備，再搭配鴻合雙師軟件，給北京及呂梁地區多所學校上了一堂“遠程”科學課。鴻合雙師課堂融合線上線下多場景教育需求，老師實時查看異地學生課堂上課畫面，高可靠的系統運維保障，讓不同地區的學校師生擁有同樣清晰流暢的雙師教學體驗。
鴻合科技教育BG產品總監曾湘寧表示：“我們很高興以科技的力量為我國的教育信息化發展貢獻力量。鴻合推出的‘雙師課堂’采用了英特爾智慧教育端到端解決方案，能夠以遠程的方式解決鄉村學校師資不足、優秀資源匱乏等問題，使學生能跨越地域限制享受到優質的教育資源，縮小了不同地區和不同人群教育的資源差異，進而有效推動我國教育公平的落地。”
教育與公益同行。鴻合科技多年來一直心系社會公益事業，重視人才培養，尤其特別關心青少年科技教育發展，此次為中國科技館“館校結合基地校”捐贈雙師設備，對于開展青少年科技教育活動，培育青少年科技探索精神，提高青少年科技創新熱情，具有重大而深遠的意義。相信未來鴻合雙師課堂會將中國科技館與更多地區的學校連接起來，讓不同地區的孩子們同樣享受中國科技館優質的科普教學資源，為我國科普事業可持續發展提供人才保障。
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