[投影之窗消息]
長久以來粉筆黑板教學(xué)模式一直是被公認(rèn)的最真實、最本源、教學(xué)效果最好的授課方式。而隨著人們對身心健康意識的逐漸加深，目前越來越多的事實證明了傳統(tǒng)的粉筆黑板教學(xué)模式是極為不健康不環(huán)保的。特別是粉筆灰中堿性物質(zhì)以及大量的重金屬鎘，對教師和學(xué)生的呼吸系統(tǒng),皮膚,耳,鼻,喉部都會造成極大的危害。
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隨后，為改善課堂環(huán)境，陸續(xù)出現(xiàn)了無塵粉筆、防塵黑板甚至是數(shù)字講臺等相關(guān)產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品不僅沒有緩解課堂環(huán)境問題，由數(shù)字講臺又引出了另一污染課堂環(huán)境因素－電磁輻射。那么針對這一問題就真的沒有完美的解決辦法了嗎？據(jù)了解，優(yōu)派智能講臺可為師生打造的全數(shù)字化教學(xué)平臺，可徹底取代傳統(tǒng)教學(xué)模式。同時，全金屬材質(zhì)嚴(yán)格工藝打造，更是有效防止了電磁波外溢。讓師生在一個綠色無污染的教學(xué)環(huán)境下，享受優(yōu)派智能講臺帶來的數(shù)字化健康教學(xué)體驗。
無粉塵無污染 打造健康的數(shù)字化課堂環(huán)境
一份關(guān)于粉筆粉塵對教師影響的權(quán)威調(diào)查報告曾指出，粉筆灰的微粒子有很強(qiáng)的病菌吸附能力,同時含有大量的重金屬鎘。堿性物質(zhì)和重金屬鎘對教師和學(xué)生的呼吸系統(tǒng),皮膚,耳,鼻,喉部容易造成炎癥。學(xué)生擔(dān)負(fù)擦黑板任務(wù)又從早到晚在教室，粉筆灰對抵抗力較差的未成年學(xué)生的健康危害極大。盡管目前出現(xiàn)了無塵粉筆、防塵黑板擦等一些改善措施，但多數(shù)師生還在使用傳統(tǒng)粉筆教學(xué)，而由粉塵所帶來的各種顯性和隱性病癥持續(xù)威脅著師生健康。
與傳統(tǒng)的黑板粉筆教學(xué)模式不同，老師授課全部過程是在優(yōu)派智能講臺所搭載電磁屏完成的，而除了能實現(xiàn)“原筆跡”教學(xué)外，無粉筆粉塵污染，不僅有效避免了粉塵對師生身體的危害，而且大大提升了教學(xué)效率。據(jù)調(diào)查，相比傳統(tǒng)教學(xué)模式，使用智能講臺授課教師的疲勞度降低了15%以上，其中主要原因是教師省去了板書的時間。同時，無粉塵污染也不會對教師疲勞度產(chǎn)生影響。由此可以看出，課堂環(huán)境對整個授課過程的重要性可見一斑。
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優(yōu)派數(shù)字化智能講臺 |
全金屬無縫工藝
杜絕輻射健康指數(shù)升級
為了改善傳統(tǒng)課堂環(huán)境，雖然很多廠商推出了交互式數(shù)字講臺產(chǎn)品，但是由于而此類產(chǎn)品正處于發(fā)展初期，市場品牌魚龍混雜，很多數(shù)字講臺品質(zhì)難以得到保障。很多產(chǎn)品外觀材質(zhì)選用了廉價的樹脂或者木質(zhì)從而降低成本，同時粗糙的連接工藝，使得這類產(chǎn)品根本無法屏蔽數(shù)字講臺不可避免的電磁輻射。
很多情況下人們并不太在意電磁輻射電波對人體的傷害，但孰不知長期受電磁輻射對人體有著八大傷害例如：細(xì)胞癌化促進(jìn)作用、荷爾蒙不正常、癡呆癥的引發(fā)、高血壓心臟病等，其對人體的危害相比粉筆粉塵污染有過之而無不及。而依據(jù)國際MPRⅡ防輻射安全規(guī)定:在50cm距離內(nèi)必須小于等于25V/m的輻射暴露量。 |
針對此優(yōu)派智能講臺整體采用了全金屬材質(zhì)打造，并且焊接工藝嚴(yán)格，有效防止了智能講臺設(shè)備工作過程中，產(chǎn)生的電磁波對外發(fā)射，威脅人體健康。另外，還可避免外溢的電磁波對其它電子設(shè)備造成干擾。正是由于優(yōu)派智能講臺卓越的產(chǎn)品品質(zhì)，通過了包括CE/EMI、RoHS等多項國際權(quán)威認(rèn)證。
優(yōu)派智能講臺通過將“原筆跡”教學(xué)體驗以及智能、便捷的一體式觸摸操作等優(yōu)勢完美的建立在綠色健康理念的基礎(chǔ)上，不僅為師生搭建了一個高智能的數(shù)字化教學(xué)平臺，更是為師生打造了一個更健康的課堂環(huán)境。同時，作為實現(xiàn)健康教學(xué)的重要組件優(yōu)派電磁屏，還擁有極強(qiáng)的兼容性，可與任何相關(guān)設(shè)備鏈接進(jìn)行同步使用，將健康教學(xué)進(jìn)行無限擴(kuò)展。而通過這些優(yōu)勢特點，也再次顯示出優(yōu)派作為一家全球科技廠商的引領(lǐng)姿態(tài)，讓我們對未來的數(shù)字化教學(xué)模式更加期待。
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