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深化交互教學實踐 - 第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽成功舉辦

[投影之窗消息] 2010年12月11-12日，第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽獲獎課例現(xiàn)場演示、評比與觀摩活動，在北京通州河畔的潞河中學成功舉辦。雖然正值北京寒冷的冬天，來自全國二十多個地區(qū)的二百多名教師依然興致勃勃的參加了這次大獎賽活動，更有來自臺灣的SMART課件優(yōu)秀使用教師代表，也親自前來觀摩本次活動，與內地教師共同交流、分享交互式教學的經驗。

第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽會場

第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽獲獎老師

北京通州河畔的潞河中學，幽靜古樸

通州潞河中學作為一所歷史上的名校，擁有143年歷史，校園占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美，富有特色的建筑和隨處可見的參天古樹，即使在萬物凋零的冬季，也依然具有獨特的魅力，更為這次大獎賽的活動增添了意境。學校在多媒體教室建設上也保持領先，投影機和交互白板的使用率很高，這為本次活動的課件演示提供了良好的設備基礎。

SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽2010年已經是第二屆，是全球領先的交互式白板和分組協(xié)作工具生產廠商 SMART技術公司，為了更好地促進電子白板的教學實踐應用，聯(lián)合中央電化教育館而舉辦的非常有意義的活動。這次活動同樣獲得了來自全國中小學校和教師的熱烈響應，在兩個多月的活動征集中，收到來自全國的課例逾五百份。經過專家的評選，最終共選出了特等獎二名，一等獎15名，二等獎80名，三等獎100名。

交互式電子白板教學，不僅可以充分利用圖片、聲音和視頻等多媒體資料，還可以讓學生主動參與，并可在課堂上對課例內容進行靈活的編輯組織、展示和控制，使得教學過程、更靈活，極大刺激了學生的上課聽講和主動參與的積極性，促進學生對于復雜和抽象問題有更加直觀和深刻的理解。

中學地理課應用SMART交互式電子白板教學

SMART公司負責人表示，相較首屆大賽，今年有兩個明顯特點，一是參賽人數(shù)的增多。二是參賽水平的提高，很多課件都非常優(yōu)秀，經常出現(xiàn)令評委難以取舍的情況。在最后的優(yōu)秀課例展示中，現(xiàn)場課堂教學精彩紛呈。投影之窗記者也親身參加了幾堂課程，重溫做回學生的感覺。在教授世界地理知識的課堂，老師將七大洲四大洋的分布用SMART交互式白板生動的體現(xiàn)，讓學生很快有了形象的體驗，達到快速記憶的效果。回想起我們曾經的地理課，是最生澀難懂、最令學生頭疼的科目。可以欣喜地看到，交互式設備的引入的確為教學帶來了新的方法與活力。

目前，交互式電子白板的教學應用在國內日益受到廣大中小學教師、教育管理部門以及教育研究者的關注。中央電化教育館館長、教育部基礎教育資源中心主任陳志龍在大獎賽開幕會的致詞中提到，目前全國都在認真學習貫徹國家中長期教學改革發(fā)展規(guī)劃綱要，教育規(guī)劃綱要明確指示，信息技術對教育發(fā)展具有革命性的影響力；在基礎教育領域，國家將大力推進多媒體教室的建設和使用，強化信息技術應用，為學校和學生提供更多的優(yōu)質教學資源。他特別提到交互式白板技術的發(fā)展和產品推進應用也得到教育管理部門的高度重視，在北京、上海、廣東、江蘇、河南、安徽、遼寧等許多城市和地區(qū)都在開展大范圍試驗和推廣工作。這次SMART大獎賽活動正是一次很好的基于交互式電子白板的學科教學觀摩活動。參賽教師能夠將自己的教育經驗和感悟，與來自全國各地的教師分享，廣泛交流，相互借鑒，開闊思路，取長補短，共同進步。

加拿大斯馬特技術（中國）公司上海代表處首席代表歐天慧表示，公司舉辦這樣的活動，也是希望給各位老師提供一個交互式教學設備在課堂應用的交流機會，提供一個思想碰撞的平臺，也為各位老師在應用中優(yōu)秀的課件作品提供展示機會。他同時表示， “SMART一直致力于提高交互式教學設備在教學中的應用，除了不斷的提供優(yōu)秀的軟件產品和硬件產品以外，我們還致力于為廣大老師提供廣泛的專業(yè)教育培訓與服務，打造一個交互設備優(yōu)秀使用者團隊。因為白板的核心是使用者。SMART 希望因為這些優(yōu)秀的使用者成為不僅是市場銷量最多的白板，也是市場應用最好的白板。這將成為SMART核心的競爭優(yōu)勢。”

過去兩年來交互式電子白板普及速度之快超出了人們預期，交互式電子白板在學科教學中的應用也得到長足進步，并開始步入深度應用的新階段，廣大教師的積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮，一線課堂變得更加豐富多彩，學生的學習興趣得到了激發(fā)，新的更有效的教學模式和教學方法層出不窮。交互技術和產品對深化教學課堂改革以及對教育改革發(fā)展的影響功不可沒。在推進交互教學的概念、市場應用和傳播過程中，SMART公司也起到了一個行業(yè)領導者的引領作用，為深化交互教學實踐提供了良好的設備和市場舞臺。

SMART交互式電子白板令課堂更加豐富多彩

用SMART交互式電子白板回答問題，小學生們踴躍舉手

優(yōu)秀的教育需要優(yōu)秀的教師，在信息化時代，優(yōu)秀的教師不僅要依據(jù)課堂標準和教學目標進行教學，還要會使用基于數(shù)字媒體的新課程資源和交互式的教學工具，創(chuàng)建以學生為中心的課堂，確保學生的個性化學習體驗，拓展學生的知識，和適應現(xiàn)代化的技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

SMART交互式電子白板
應用于小學美術課

小學生可以輕易方便的應用SMART交互式電子白板

關于SMART
SMART技術是全球交互式白板的領導者，于1991年推出了世界上第一塊交互式白板。該公司提供易于使用的集成硬件、軟件和服務，改善世界的協(xié)作和學習方式。20多年來，SMART 始終秉承創(chuàng)新和追求卓越的承諾，并將此作為業(yè)務的核心。由于有效地應用支持所有學習方式和學習環(huán)境的技術產品幫助教育工作者改善學生的學習成果，SMART 技術的產品帶來了教育市場的革命。該公司通過提高會議和協(xié)同工作效果的產品，幫助商務人士獲得更出類拔萃的成果。 SMART的成功之處在于致力于與教育界和商界開展合作。SMART提供能積極改變人們學習和工作方式的產品、資源和服務。

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