[投影之窗消息]
暑期來臨,教育裝備市場也變得比平時熱鬧,作為教育信息化的重要載體,交互式電子白板有望再次刷新市場記錄,進一步鞏固市場主流地位。進入2014年至今,交互智能平板繼續向大尺寸升級滲透,布局教育市場,也給電子白板市場帶來了一定沖擊。然而縱觀行業數據,電子白板依舊牢牢主導市場,占據了近8成市場份額,這一態勢從2013年延續至今,一方面體現我國教育市場對電子白板有著普遍需求,另一方面也反映交互智能平板沖擊教育市場的勢頭愈發疲軟。
此外,還有對云計算的更多運用,愈發成熟的云教育平臺已經可以連通教師、學生和家長,形成一個完善的教育網絡。教學中,教師不僅可以通過個人電腦隨時備課,還能通過平板電腦同步操控電子白板界面內容,實現移動授課,同時配合更多的音頻、視頻、圖形圖像內容,徹底改變以往枯燥乏味的授課模式,讓課堂變得更豐富有趣。
.
獨具三大核心優勢
.
南方日報日前報道了一堂新疆地區的現代化生物課:來自新疆的教師庫爾班江在給學生上生物課,只見庫爾班江用雙手在“電子白板”上指指畫畫,板上的投影隨之變化,一會兒出現一個實驗畫面,一會兒出現一條結論總結。課堂變得更加生動有趣,學生也積極參與其中。而這僅僅是全國眾多電子白板教學情景中的一個。
.
從2007年發展至今,電子白板已經推出6年,在新型投影技術和多點觸控技術的推動下,是當前最成熟、最主流的多媒體教學設備。在眾多的教育裝備采購者看來,電子白板具有質量、性價比和健康性三大核心優勢,將在很長一段時間內成為中國教育信息化發展的首選。
.
保障教學質量,加速教育信息化
.
中國教育市場的很多教學場景中,一旦教學設備發生故障,如投影機無法顯示、交互智能平板過熱死機等,課堂就會被中斷,教師要么緊急尋求技術救急,要么退而求其次,恢復使用黑板教學,無論最終采取何種措施,都會對正常的教學造成影響?梢,教育信息化的推進,除了結合學校實際情況,還需以確保學校教學質量為前提。
.
近期鴻合科技還推出了全新一代激光超短焦投影機,即鴻合“極光”系列投影機,帶來純凈、飽滿、高清晰的投影畫面,搭配3500流明的高亮度和13000:1的高對比度,并將投影光源的使用壽命大幅延長,最高可達30000小時,這不僅大幅提升了交互式電子白板的顯示效果,也更全面保障產品質量,確保產品穩定可靠。
.
學校選擇電子白板的另一個原因是對學生和教師健康的更多考慮,教育信息化的發展需要大量電子設備的支持,其中的顯示環節與學生的視力息息相關,電子白板通過漫反射顯示的方式,使得屏幕光線變得十分柔和,讓學生長時間注視不易發生眼疲勞,從而更好保護視力。 |
|
電子白板創新提速
.
目前,交互智能平板的沖擊雖然整體影響不大,但卻極大刺激了交互式電子白板的技術研發和創新,據了解,更多的新技術被加入到了交互式電子白板平臺,并隨之進入到教學的實際應用中,幫助提升學校教育信息化的質量。如加入“智慧互聯”技術,方便教師刷卡識別個人身份。上課時,教師只需將自己的身份識別卡在電子平板上一刷,即可進入到個人賬戶,顯示自己的教學界面,即刻開始教學。這一技術的加入,省去了以往逐步登錄的步驟,使登錄變得輕松愉悅。還加入VGA、HDMI等接口提升電子白板的擴展能力,讓課堂內容變得更豐富。
.
除了技術上的不斷創新升級,交互式電子白板在體量上已經占據優勢,2013年全年市場需求總量達到56萬臺,產品遍布一二線主流城市,隨著當前中國教育信息化發展力度不斷加大,二三線城市的市場需求也正在被激活,在這種情況下,不斷創新的電子白板或將借助此次暑期教育裝備更新潮,再度擴大行業領先優勢,穩居市場主流。
.
“像生物課有很多實驗,但大多數是沒有條件完成的,有了它(電子白板),課上的很多講解就會變得生動,學生們更易于理解,大家都很喜歡!睅鞝柊嘟f。同樣的教學情景目前已經遍布中國大江南北,中國教育正迎來一次全面的信息化變革。
.
對于相對務實的中國教育市場,教育裝備的質量和性價比顯得十分重要。同時,教育信息化發展也需避免學校盲目追求高精尖,減少產生不必要支出。中國經濟時報日前一篇報道指出,從當前及今后很長一段時期來看,應重在促進公平而不是追求特色和高新尖,避免脫離國情、不切實際、不顧效果的“高標”配置與“超前”推進。因而更具性價比的電子白板,更符合中國教育信息化發展的需求。
.
這首先需要在產品質量和用戶滿意度方面下功夫,以當前電子白板市場表現十分出色的鴻合科技的產品為例,國家電子計算機質量監督檢驗中心此前出具的一份《鴻合交互式電子白板質量檢測報告》顯示,鴻合電子白板的平均無故障時間(MTBF)不低于20000小時,產品穩定性和可靠性十分突出。
.
性價比方面,目前教育裝備市場中,電子白板和交互智能平板在功能上差別不大,應用擴展能力相當,顯示效果也已十分接近,但在價格上,同尺寸的交互智能平板比電子白板一般會高出1/3左右。更具性價比的電子白板,將幫助更多的學校走上信息化的道路。
.
由于電子白板推出時間較早,2007年就開始大范圍投放國內市場,到2010年交互智能平板推出時,電子白板已經在教育市場取得了一定的普及度,并擁有了大量成熟教學案例,學校方面也更習慣于使用電子白板。目前,憑借產品的自身優勢,電子白板已經成為教育信息化乃至未來智慧教室建設的標配,在國家政策的大力推動下,未來能否持續占據市場主流,值得期待。 |