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第五屆中國電腦教育年會11月14日在京開幕，此次會議的活動主題為“信息技術推動教育可持續發展”。與會者就中國電腦教育20年發展回顧、信息技術推動教育信息化發展、教育信息化發展趨勢發布、中國數字教育的可持續發展之路和職教、農村教育及區域數字鴻溝的瓶頸問題及其解決路徑等諸多會議議題進行了充分的交流。
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[ 投影之窗報道 ]
第五屆中國電腦教育年會11月14日在京開幕，此次會議的活動主題為“信息技術推動教育可持續發展”。與會者就中國電腦教育20年發展回顧、信息技術推動教育信息化發展、教育信息化發展趨勢發布、中國數字教育的可持續發展之路和職教、農村教育及區域數字鴻溝的瓶頸問題及其解決路徑等諸多會議議題進行了充分的交流。會議還舉辦了中國電腦教育20年有獎征文、教育行業優秀IT應用解決方案征集、編輯出版《中國電腦教育20年紀念特刊》、中國信息化推進聯盟數字教育專業委員會成立儀式等多項活動。來自教育界、企業界的代表紛紛發言，積極參與，共同討論信息技術推動教育可持續發展話題。
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中央電化教育館副館長王曉蕪發言 |
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教育信息化必須優先發展，這也是建立創新型社會的基礎。在黨的十七大報告里面，對教育信息化，對創新都有很重要的篇幅來講，作為目標來講，我們國家今后要優先發展教育，建立人力資源強國。其中教育對信息化篇幅里面提到，要提高教育信息化的水平，同時也提到發展遠程教育和繼續教育，建立建設全面需要和終身學習的學習型社會。 |
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國家教育行政學院副院長李文長致辭 |
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了解現代信息技術的發展趨勢，熟悉國家信息化工程的基本戰略，組織實施教育信息化建設工程，就是我們各級各類教育管理者的必須高度重視的一項基本工作職責。正是基于這樣的認識和判斷，多年以來，國家教育行政學院，一直把教育信息化建設，作為教育干部培訓的重要內容。為教育管理干部的學習提供服務。實現學院的教育干部培訓目標。 |
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教育部基礎教育司裝備處處長蔡耘發言 |
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遠程教育工程是我們基礎教育信息化的重大工程，也是促進我們義務教育軍很發展、全面提高，縮小城鄉差別，推進區域發展的一項重大工程。經過五年來的努力，我們農村中小學遠程教育工程取得了明顯的成效。通過工程的實施有效的改善了農村教育信息化的環境。通過工程的實施，農村中小學教師，信息技術能力普遍提高。 |
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教育部信息中心副主任周全勝發言 |
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近年來在國家有關部門的大力支持下，在社會各界的廣泛關注和參與下，經過211工程，985工程，面向二十一世紀教育振興計劃，現代遠程教育工程等等，重大工程的建設，我國的教育信息化工作已經取得了顯著的成績。聯網的大學、教育機構、科研單位2000多個，用戶超過兩千多萬，現在已經成為世界上最大的國家學術互聯網。 |
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