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[投影之窗消息]
距東方中原在青島打響了2016全系列投影顯示產(chǎn)品發(fā)布會(huì)第一槍后，又贏得新年開(kāi)門(mén)紅。
近日，東方中原再創(chuàng)佳績(jī)，PROPIX（派克斯）教育激光投影機(jī)產(chǎn)品搭配Donview(東方中原)電子白板產(chǎn)品成功中標(biāo)內(nèi)蒙古興安盟全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目的教學(xué)儀器設(shè)備政府采購(gòu)項(xiàng)目。
招標(biāo)中，東方中原最終以深耕教育二十余年的良好信譽(yù)、強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力、豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的解決方案、合理的報(bào)價(jià)贏得了招標(biāo)單位的肯定，順利中標(biāo)。
東方中原旗下PROPIX（派克斯）教育激光投影機(jī)PL-UX320C與Donview(東方中原)電子白板DB-85IND-H01產(chǎn)品的完美組合將應(yīng)用到該項(xiàng)目上，充分印證了東方中原在教育領(lǐng)域的雄厚實(shí)力。
專(zhuān)業(yè)化征服客戶(hù)，東方中原教育市場(chǎng)成績(jī)斐然
輝煌的成績(jī)來(lái)源于堅(jiān)持不懈的努力，針對(duì)教育市場(chǎng)，東方中原始終堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)化的態(tài)度服務(wù)用戶(hù)。此次項(xiàng)目中采用的PROPIX（派克斯）激光投影機(jī)就是東方中原專(zhuān)門(mén)針對(duì)教育市場(chǎng)需求推廣的激光光源短焦投影機(jī)，不僅具有高分辨率、高亮度、高對(duì)比度等顯著特色，更具有長(zhǎng)達(dá)20000小時(shí)的壽命，能夠很好的滿(mǎn)足日常教學(xué)長(zhǎng)時(shí)間使用的需求。與之搭配的Donview(東方中原)電子白板產(chǎn)品，由東方中原自主研發(fā)、生產(chǎn)，并針對(duì)教育用戶(hù)需求進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化的設(shè)計(jì)，包括抗干擾、無(wú)漂移、前維護(hù)可拆卸設(shè)計(jì)等特色，確保了教育應(yīng)用的高穩(wěn)定、易操作。
除了精心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，對(duì)于教育市場(chǎng)，東方中原還堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)。到目前為止，東方中原已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)構(gòu)建了30多個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，以便為行業(yè)用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)體驗(yàn)，并實(shí)現(xiàn)了投影機(jī)產(chǎn)品全行業(yè)覆蓋。要知道，教育應(yīng)用是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)過(guò)程，而且，大多數(shù)行業(yè)用戶(hù)缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此，能夠在第一時(shí)間獲得售后服務(wù)支持，無(wú)疑是企業(yè)專(zhuān)業(yè)態(tài)度的具體化表現(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品+專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，造就了東方中原教育市場(chǎng)拓展的專(zhuān)業(yè)化，隨之而來(lái)的是不斷擴(kuò)張的應(yīng)用市場(chǎng)規(guī)模。PROPIX（派克斯）教育激光投影機(jī)產(chǎn)品搭配Donview(東方中原)電子白板產(chǎn)品的成功應(yīng)用，已經(jīng)獲得教育行業(yè)用戶(hù)的普遍認(rèn)可。
口碑效應(yīng)持續(xù)發(fā)酵，東方中原教育市場(chǎng)未來(lái)可期
在社會(huì)信息化大潮的推動(dòng)下，教育行業(yè)信息化建設(shè)不斷提速，投影機(jī)+電子白板作為課堂現(xiàn)代化建設(shè)的主流設(shè)備，迎來(lái)了高速發(fā)展期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，東方中原顯然是其中的佼佼者，堅(jiān)持用戶(hù)需求至上，獲得既有客戶(hù)的高度認(rèn)可及口碑效應(yīng)的積累則是其未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不可多得的優(yōu)勢(shì)。
在未來(lái)的教育市場(chǎng)，東方中原自主研發(fā)、生產(chǎn)的教學(xué)設(shè)備，將不斷提升現(xiàn)代教學(xué)效率與質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)真正的“互動(dòng)課堂”。
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