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[投影之窗專欄]
“教育是立國之本。”著名學(xué)者教育家陶行知先生的名言充分體現(xiàn)了教育的重要性。在如今的教育行業(yè)，科技化的手段已不斷提升，從最初的幻燈機(jī)到如今的電子白板、投影機(jī),始終隨著科技產(chǎn)品的進(jìn)步而更新?lián)Q代。由此可見，從投影機(jī)的市場劃分，教育市場始終占據(jù)第一大份額。
2016年，教育部發(fā)布的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和中西部省會(huì)及中心城市要率先實(shí)現(xiàn)國家確定的發(fā)展目標(biāo)；各級各類教育要充分利用信息技術(shù)手段，促進(jìn)改革發(fā)展重大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；要著力加強(qiáng)對本地薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)的支持力度；加快探索數(shù)字教育資源服務(wù)供給模式，有效提升數(shù)字教育資源服務(wù)水平與能力等措施。規(guī)劃特別提出“應(yīng)用上臺(tái)階”：信息技術(shù)在教學(xué)、管理中為廣大師生、管理者深度應(yīng)用，信息技術(shù)與教育教學(xué)融合進(jìn)一步深入，教師信息化教學(xué)能力、學(xué)生信息素養(yǎng)顯著提升，形成一批有針對性的信息化教學(xué)、管理創(chuàng)新模式。
整體方案成為發(fā)展方向
而近年來隨著教育信息化深入發(fā)展，課堂教學(xué)正在從信息化裝備配備階段向深入應(yīng)用階段過渡。教育信息化模式的轉(zhuǎn)變，也意味著設(shè)備供應(yīng)商服務(wù)模式面臨轉(zhuǎn)變，僅僅滿足于提供硬件參數(shù)出色的產(chǎn)品是不夠的，設(shè)備是否好用易用越來越受關(guān)注，而更重要的是可以滿足和匹配教育一線的實(shí)際需求。
在2016年的全國教育投影機(jī)市場，各品牌紛紛推出全新教育產(chǎn)品，以搶占市場。從松下于年初宣布推出定位于教育市場的激光熒光粉工程投影PT-RZ570U開始；明基、愛普生、松下等國內(nèi)外品牌廠商紛紛推出各種新型號教育投影機(jī)，其中，既有采用新光源的激光投影機(jī)，也有主打防塵性能的超短焦投影機(jī)，并不斷推出適配的教育解決方案。隨著科技化的深入，教育產(chǎn)品的層出不窮，產(chǎn)品選擇已逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉桨高x擇，教育行業(yè)不在單一購買產(chǎn)品，整體教學(xué)方案應(yīng)是未來各品牌的發(fā)展方向，而這也促使眾廠商對于這塊領(lǐng)域建立新的新關(guān)注點(diǎn)。另外，由于應(yīng)用環(huán)境的特殊，教育應(yīng)用對于長期使用的維護(hù)便捷的重視也成為許多采購項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。
國家政策帶動(dòng)教育市場實(shí)現(xiàn)增長
2016年，投影機(jī)在教育行業(yè)中的需求出現(xiàn)大幅增長，云南、黑龍江、河南等多地的教育項(xiàng)目均產(chǎn)生了上千臺(tái)的采購標(biāo)單。松下中標(biāo)合肥瑤海區(qū)“班班通”項(xiàng)目，項(xiàng)目包括480臺(tái)松下短焦投影機(jī)PT-X3233STC。七月，光峰光電在“云南省2016年‘全面改薄’中小學(xué)信息化設(shè)備采購”項(xiàng)目中標(biāo)392臺(tái)超短焦激光投影機(jī)AL-UX320，成為其多媒體投影設(shè)備供應(yīng)商。云南薄改項(xiàng)目是2016年較大的針對激光投影的采購項(xiàng)目，累計(jì)將采購超過3500臺(tái)激光投影。八月，明基激光短焦投影機(jī)在云南省“全面改薄”中小學(xué)信息化設(shè)備采購工程項(xiàng)目中累計(jì)中標(biāo)2447套，成為該項(xiàng)目中激光投影產(chǎn)品中標(biāo)數(shù)量最多品牌。
而隨著《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》出臺(tái)，提出到2020年，中西部地區(qū)各級各類學(xué)校辦學(xué)條件將顯著改善，教育保障水平進(jìn)一步提高，中西部地區(qū)教育水平與東部發(fā)達(dá)地區(qū)差距進(jìn)一步縮小，教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展。因此《“十三五”規(guī)劃》表明，經(jīng)過多年信息化建設(shè)，東部發(fā)達(dá)地區(qū)各類多媒體視聽設(shè)備已經(jīng)相當(dāng)齊備，但是中西部地區(qū)的差距還很大。國家把教育發(fā)展的重點(diǎn)放在中西部地區(qū)，會(huì)提供相應(yīng)的資金和政策支持，可以預(yù)見相關(guān)地區(qū)對投影機(jī)、交互大屏等各類信息化教學(xué)裝備的需求將會(huì)明顯提升。隨著國家教育政策的實(shí)施，薄弱地區(qū)在采購方面成為主要購買力，全國采購總體開始向中西部傾斜，東部地區(qū)節(jié)奏放緩。
2016年，在教育投影機(jī)領(lǐng)域中，激光成為了各品牌全新的發(fā)展方向，激光新品也在這一年層出不窮，但新光源的安全性與可靠性還需要更嚴(yán)格的把控。在課堂使用上，整體方案的選擇成為新趨勢，但由于電子白板、一體機(jī)的整體性對投影機(jī)的市場出現(xiàn)擠壓，因此，投影機(jī)在教育市場并沒有出現(xiàn)井噴式的爆發(fā)，但整體仍在上升。依托國家政策、“薄改”項(xiàng)目等，中西部采購量大幅攀升，將成為未來品牌的關(guān)鍵市場。
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